저희 팀은 2주차에 지난번 스크래치 프로젝트인 "Deep Sea Sushi"에서 조금 더 심화된 프로젝트인 "Rock Band"와 "Paint Box" 프로젝트를 진행했습니다. 이 프로젝트에서는 흔히 사용하는 if문과 for문 같은 개념인 조건문과 반복문을 활용했으며, 특히 무한 루프도 배웠습니다. 또한, 지난번과 다르게 소리와 실제 색칠 기능도 구현하여 프로젝트를 완료했습니다.

학생들과 더 가까워졌다고 느낀 점은, 지난주보다 학생들의 참여도가 훨씬 높아지고 자신감도 생긴 것 같았다는 점입니다. 질문을 하기 위해 손을 들고, 열심히 대답하는 학생들을 보며 저희는 큰 보람을 느꼈습니다. 다음 주에는 파이썬 수업, 즉 실전 코딩을 배울 예정인데, 학생들이 정말 잘 따라오고 이해해 주어 걱정 없이 준비할 수 있을 것 같습니다!

학생들 2주차 프로젝트 Rock Band 링크: https://scratch.mit.edu/studios/35864630/

학생들 2주차 프로젝트 Paint Box 링크: https://scratch.mit.edu/studios/35864538/

2주차 수업자료: PPT 파일

지난주 if문, list, dictionary 복습과 더불어 for문, while문, index 기능을 가르쳤습니다. 학생들이 지난주 보여준 높은 이해력 덕분에 이번에는 난이도 있는 교육을 진행했으며, 퀴즈와 실습 위주의 수업을 통해 내용을 체득하도록 도왔습니다. for문과 while문의 예시를 통해 원리를 퀴즈로 풀고, 코드를 시각적으로 이해하기 쉽게 설명하며 반복문을 직접 구현하는 실습도 진행했습니다.

마지막으로, 학생들이 직접 만든 결과물을 가져갈 수 있도록 가위바위보 게임을 함께 만들었습니다. 새로운 모듈인 random을 사용했지만, 나머지는 학생들이 배운 내용으로 구성하여 진행했습니다. 빈칸 퀴즈 등을 통해 복습하며 흥미를 더했습니다.

첫 교육 봉사에서 아이들과 소통하며 큰 보람을 느꼈고, 저희 또한 아이들에게서 많은 것을 배웠습니다. 그들의 순수함은 저희에게도 큰 힐링이 되었으며, 다음에 또 이런 기회가 있다면 꼭 참여하고 싶습니다!

4주차 수업자료: PPT 파일